Skip to content

Inspection de l'Education Nationale d'Ingersheim

La plus importante, la plus utile règle de toute l’éducation ce n’est pas de gagner du temps, c’est d’en perdre.
Jean-Jacques Rousseau

Les gens qui veulent toujours enseigner, empêchent beaucoup d’apprendre.
Charles De Montesquieu

Inspection de l'Education Nationale d'Ingersheim

Menu

  • Accueil
  • Circonscription
    • Présentation
      • L’inspection
      • Horaires des écoles
    • Notes de service
    • Directeurs
    • Formulaires
      • Direction
        • Fiche navette
        • Congés
        • Accident du travail
        • Frais de déplacements
        • Intervenants
      • Z.I.L
    • Sites des écoles
      • Sites des écoles de notre circonscription
  • Aide aux élèves
    • La différenciation
      • Activités pédagogiques complémentaires
      • Différencier dans sa classe
    • Enfance en danger
    • Evaluations
  • Pédagogie
    • Pédagogie générale
      • Programmes 2015
      • Ressources d’accompagnement des programmes 2015
      • Le métier d’enseignant
    • Dispositifs
      • Challenge de l’écrivain
      • Challenge mathématiques
      • Défi lecture aBéCéDaire
      • Défi lecture de circonscription
      • Marathon de l’orthographe
      • Printemps de l’écriture
    • Formation
      • Plan de formation
      • Documents des formations
  • Domaines d’apprentissages
    • Français, Le langage dans toutes ses dimensions
    • Mathématiques, construire les 1er outils pour structurer sa pensée
    • Enseigner avec le numérique
      • Règlementation
      • Outils (applications, logiciels,…)
      • Ressources en ligne
      • Tice 68
    • Sciences et technologie, questionner et explorer le monde
      • Sciences et Technologies
    • EPS / AEC
      • Programmes & circulaires
      • Cycle 1
      • Cycles 2 et 3
      • Formulaires
    • Enseignements artistiques, Histoire des Arts
      • Arts et Culture
      • Musique et Culture
    • Langues vivantes étrangères ou régionales
      • Langue Vivante
    • Enseignement moral et civique, Histoire et Géographique, Questionner et explorer le monde
  • Liens utiles
    • Missions et groupes de travail

C2-C3 : DOSSIER DANSES COLLECTIVES

Rémy Bettinger Cycles 2 et 3 14 juin 201815 juin 2018

Veuillez trouver le dossier relatif à l’activité DANSES COLLECTIVES aux cycles 2 et 3

les-danses-collectives_2017

  • ← C2-C3 : OUTILS danses de création
  • C2-C3 : DOSSIER ESCALADE →
Mentions Légales
Contact
Plan du site
Copyright © 2024 Inspection de l'Education Nationale d'Ingersheim. All rights reserved.
Thème Accelerate par ThemeGrill. Propulsé par WordPress.